《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
柳乐优弥最像的部分,不是抽搐的眼睛和不安分的肩膀,而是眼睛里的光。剧团桑太想让故事严丝合缝了,看出了那种串起来的生硬。老年北野武不是本人出演挺可惜的,毕竟大家都知道他长什么样,演员的妆再像也像个假人。
最后我还以为北野武真人出场做彩蛋,然而始终没有回头,原来本尊并没有来。为什么?导演不想破坏观影的浸淫感?
爱死浅草这首歌了,片子把重点放在了师徒情上而不是北野武的奋斗史,所以整体看下来,师父更像是主角,其实感觉老郭的故事也挺适合拍成电影的哈哈
在寫師徒就看到師徒真是緣分。每次踢踏舞部分的剪輯節奏真棒,但劇情到了最後有種害怕情緒不夠拼命堆積的露怯。不少細節相當到位,都在師徒間的對話和行為裡流出,值得再看看對白,很棒的商業片。但男主拼命模仿型態的笨拙,讓我出戲地想起《梅艷芳》裡女主努力噘起的嘴。還要誇兩位女性角色,真有魅力
人生不就是这样,握着年少的梦话,到头来大梦一场,“我还是会选择这滚烫的人生”
真正的浅草小子不是北野武,而是一直在浅草的北野武师父。柳乐弥优演北野武很使劲,斜着眼抽抽还是很像的。不管是相声还是漫才,有的人技术很好但没有创作的能力,有的人技术普通但创作灵感爆棚。北野武独树一帜的创作方向确实首开先河,但没有他师父教授的基础可能还需要折腾几年。况且,他师父对他真的很不错。可惜阿武有能力反哺的时候 师父却遭遇意外。有点侯耀文和郭德纲的感觉。铃木保奈美依然动人。
最后的长镜头也太好哭了,好想看北野武老爷子真人来演一段
很平庸,毕竟这是滚烫的人生。差不多是从在后台跳踢踏舞才算有感觉。大泉洋比柳乐优弥好太多,柳乐优弥表演痕迹太重,太执着于北野武的招牌动作。好看的是真实的人生。
失敗是失敗者的墓誌銘,成功是成功者的里程碑!
很好看的电影 柳乐和大泉洋的演技简直绝了 (那个年代的生活虽然是我无论如何也无法真正理解的 但一直抱着很强的好奇心) 所以说 无论何种痛苦都可以被用来逗笑 或者说 用来逗笑的东西本就源于心酸和痛苦
总觉得拍北野武这样的人不能这么常规这么套路,但还是在该哭的点哭了
感觉生生把车祸年龄提前20年,天生抽搐症太抢戏了何必呢
真挚的师徒情 如果让北野武来演北野武(老年)应该更有趣
看哭了,师父太好了。最后那个长镜头,如果时光能倒流,可以重新踏入记忆中的地方,那身处其中,当时只道是寻常的点点滴滴,如今都是再也不可得的过往,铭记、怀念、致敬,然而没有了就是没有了。
会议室影院第十一场之大年初一特别篇。佢为人搞笑,但认真。
真实诚挚的情感,每个角色都立体丰满,敬麻里老板娘一杯!
太常规了,想到是北野武的故事就显得更加常规了。
过于中规中矩。星星加给北野武和柳乐优弥。铃木保奈美年纪越大越好看。
“时代”。“不要扮丑被人笑,而是要靠表演逗人笑。”
好久没哭喜欢么爽了,煽情煽的漂亮啊。 故事真的太简洁了,冷静下来想想, 每一步都没有出乎意料,就是做的很扎实。
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