哎呀姑娘 高清

评论:

• 炳栋 2小时前 :

  其实我算是个路人，之前的没有每部都看过，所以在电影院里看日语原声+法语字幕看得其实是有点懵的，很多名字出现不知道谁对谁，字幕又过得很快。

• 福昕月 7小时前 :

  尽是些blah,blah,blah,blah...

• 潍阳 0小时前 :

  选角太好（Don’t come to New Orleans if you just want to see something different

• 玄晓枫 1小时前 :

  失去母亲 失去恋人 等于失去依恋

• 裕驰 0小时前 :

  比较失望，非常平庸的片子。将近两个小时下来，角色发展和塑造没有达到预期，台词平平无奇甚至有些刻意。华金演谁都像小丑。这可以说是一部方方面面都十分平庸的电影，找不出来过多的毛病，但也没什么亮点。

• 赫念念 4小时前 :

  小朋友演技满分，感觉可以拿个奥斯卡了。华琴·凤凰叔继续延续了他所有其他角色的风格，基本上没什么突破。故事本身其实蛮无聊造作的，黑白得也很莫名其妙，前半段睡了得有20分钟，但最后一幕还是给我看哭了。

• 武怀思 6小时前 :

  柯南yyds，真相只有一个，鹅鹅，好好看，感兴趣的真的可以看看

• 邴慕晴 0小时前 :

  看完不会觉得票价亏也是挺难得的。虽然犯人中途基本get到，但后半程的剧情也没有太扯，平平稳稳终结都成了稀奇样（剧场版本来就是用来吸金的说emmmm）以及，还是有非常扯的地方，嘛发明一下新材质新装备也不是不可

• 竺雨兰 3小时前 :

  虽然逃不过一些柯学，但在近几年的柯南剧场版中剧情推理真的算出众的了，如果和这几年的比应该能给个四星，希望未来剧场版不说比肩早期，起码能看齐这部的质量吧……以及虽然这次主要是讲警校五人，但小五郎和兰也太边缘化了……

• 芮俊美 3小时前 :

  太多采访他人的片段，没有用足够的篇幅去沉入到主角自己的关系里。很多可以展开可以让故事更能引起共鸣的点，都没去展开，比如johnny怎样干扰了姐姐姐夫？又怎样和情人分开了？Jesse又为什么会成为这样的孩子呢？如果你是一部真纪录片我没什么好说的，但问题是你不是啊。/画面很漂亮，凤凰演得也很好，全看完倒是没什么压力。

• 糜灵凡 3小时前 :

  2022.05.31 at Zürich Riffraff Kino. 日语原声，德语字母。

• 阎修然 2小时前 :

  母职、亲子、家庭、心理等等，这可能是也应该是2021年我看过电影中把所有带到了的点完成得如此全面且恰当的一部没有之一了

• 稷伟 6小时前 :

  4.0。同樣存在大量以被採訪者形式出現的人物群像，卻是從頭至尾都比《無依之地》更為真摯的敘述。這種真摯無關階級身份，而是對於每個人脆弱一面的揭示和留存。

• 睦博赡 2小时前 :

  2.关于母职惩罚那段值得思考。

• 赫连璞瑜 2小时前 :

  导演兼编剧迈克·米尔斯用自己和儿子的真实经历为故事底板，撰写了这部接近于素描的叙事体黑白电影，借以探讨成年人和儿童的相处之道。由于身份错位，孩子眼中的舅舅貌似是亲戚实则更像一位陌生大叔，而舅舅对待这位“滑头”的小外甥更多赋予了自己酷似“父亲”的责任加持，于是他们之间由陌生走向熟悉，最终互相温暖了对方，尤其是外甥对舅舅的治愈，在结尾令观众无不感动，而华金·菲尼克斯也向观众再度奉献了一处绝佳的表演。

• 盈泰初 3小时前 :

  在涩谷看且住在涩谷的人看着熟悉的场景以及各种匪夷所思的操作有种奇妙的魔幻现实感，今年有些帧的柯南居然画风梦回十几年前颜值巅峰时期，略有些怀念。以及我也好想当纸片人，掌握一门外语（还是公认很难的俄语）只需要加一行设定=。=

• 骏良 7小时前 :

  I’m easy to find. I’m easy to be touched. 小小的，温柔的，流淌的，赤诚，等待，陪伴。那个黑人小女孩是我吧，为啥内心有那么多anger！

• 柔欣 9小时前 :

  好温柔好舒缓～整部电影仿佛在告诉你，你那些再细小再难以名状再拧巴的情绪，都值得都可以慢慢地摊开、轻轻地抚平。大人读不懂孩子，也许是因为我们本来就读不懂自己。Mike Mills好会拍亲密的感觉啊。对着麦克风喃喃自语的华金，让人想起her里的Theodore。

• 鄢元英 9小时前 :

  对导演的上一部初学者留下了十分美好的印象，这种感觉没有完全延续进新作。

• 狄惜筠 0小时前 :

  9.1/10 #PFF30 Fiction and Non-Fiction. 以一种社会纪录片的温柔视角(城市地貌的重评估-纽约大部分拍摄位于中国城附近；与孩童思维的反思-真实的与孩子的对话和观察)，来逐步构建“反抗”的孩子与“失意”的成年中的关系，拷问家庭中Motherhood，或Parenthood，的定义。正如滨口在《驾驶我的车》中重估文本性质和指向性一般，米尔斯同样重估了话语(对话/采访)的含义，通过未来(孩子作为未来社会的主体)评估未来的方式来短暂脱离现世泥淖(黑白也作为“去现实”的手段)，建立新的和解/理解。孩子掌握着Apparatus(录音机)，然后允许观众去通过他聆听世界，聆听城市“噪音”，聆听他人，并尝试理解，理解世界。