《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
还是看动作戏,罗通,红娘真的没有看到成长属性,跟剧版一样纸片人讲话只讲一半,但剧版出场到离场就20分钟,影版一个半小时,罗通都没想好这乱世跟他的人怎么才能活更好。西门仁散尽家财基业攀龙附凤,杀人放火,也没看到争到了啥,把天下武夫屠尽,然后呢?怎么让生产更进一步,人人有饭吃有房住有衣穿,一点没说啊。倒是自个吐槽自个给官府当狗消除社会一段时间内的不稳定因素,但你不解决底层问题,假以时日,又会卷土重来,而且也不是临清一州之地的事,其他地方的人活不好自然会逃难过来,所以哪来的海晏河清啊?剧版里罗通的漕帮更加不行,夹缝求生,杀完西门仁,再杀何侍郎,也没杀出个好世道来。
剧本确实太烂,因为剧情差,人物塑造也就平,立不起来,还有红娘画的太丑了。
枕刀歌13=特别篇上:时间(当年的真相。“千历三十八年”,那就是万历年间呗,时空背景明确了。)
完美诠释了什么叫暴力美学,武打设计比第一季更精彩更过瘾,记忆中有几场打戏尤其出彩,一场是罗通杀六须鲶为漕帮兄弟报仇,还有一场是罗通在破庙中捶死丐帮长老的戏,那种脊背发凉的畅快感实在是太爽了。剧中的武打动作设计和武器也符合人物角色的塑造,不过为什么豆瓣评分反而走低了呢。至于罗通后来娶妻生子,并没有和红娘在一起,个人认为还是比较可惜的。复仇之路上何方知找上门,红娘自焚之前告知罗通的下落,以这种方式来让罗通纪念自己,实在令人唏嘘不已。
在儒学传统的社会,一定会有人说,在母亲身患重病,家庭经济状况不佳的情况下,不仅不为家庭出力,不理解母亲的艰难,芳仪一心做着自己的美国梦是非常自私的,严重违背了父慈子孝的伦理传统,在我看来,导演能把这段经历拍出来很勇敢,这样的家庭关系是惨烈的,也是真实的,恨和爱是一体两面,没有无缘无故的恨,也没有无缘无故的爱,亲密关系就是在摩擦中成长,何况这个家庭还牵扯到东西方不同的生长环境,冲突是必然的,粉饰太平才是虚伪的,母女冲突的处理要比同样题材的瀑布柔和多了
如果家庭关系没有办法以另外一种角度跳脱出去看的话,这种关系的表达一定是有缺憾的。
剧情略显老套,武术指导满分,反派的断刃插入那面墙,随之死而坍塌!可坍塌又何止是墙的本身?将伪善、人性的恶再次放大让男主不免后脊发凉,救的世仍是一个无可救药的趋炎附势!主角人物过于扁平而不及反派塑造的立体,于乱世中不为私有理想有城府,洞悉人性,平衡之道!罗通杀西门,却又成为西门;如同何方知寻仇,成为下一个罗通...
最近两年国漫良心之作,画面效果比那些3d国漫强太多了
很细腻的家庭戏,但在情感上的深挖似乎又缺少了一些东西,好在足够真实细腻,所以也是动人的
3西门仁满口黎民苍生,声称要追求太平盛世,一方面是为自己的行为争取舆论上的合理性,另外也是自己天天说言不由衷的漂亮话来维护人设,以致入戏太深,最后都把自己给感动了。
挺不错的,除了武打设计精彩,台词也不错,跟武戏一样俐落有效,在一招一式中塑造人物很成功。
男主長相是好濃好正宗的華僑味兒,但是很帥也
在COVID-19看SARS,莫名的时空交错,题材特别好,可却有一种强烈的无力感!演员有点用力过猛,导演差点火候
没有看过剧集版,直接看剧场版,被里面的武打设计惊艳到,如果剧集也是如此那真是用心了,这个武打动作设计放到大银幕看效果也不差。主创也尝试在融入更复杂的武侠世界观,没有二元对立的绝对恶人,只有观念相同但实施方法不一样的江湖人,以至于每个角色都有值得深挖的多面性。主创说要打造江湖群像,这种鲜明的群像让人想起港产武侠片,每一个配角背后都有一片宇宙。
台片的细腻程度总是让人非常感慨,看多少次都还是这样的感受。但也总是局限在一个很小很小的故事,诉说大差不离的那些议题。
“修罗拳”
罗通不仅拳打的好,跑路速度也是一流。
人物画风似乎比tv版更生硬了一些,但是这种国产动漫太需要鼓励了。
动作戏这么牛,怎么也要加一分。
快意恩仇真江湖,行云流水真功夫。好的作品是正反派都有血有肉,但像《枕刀歌之尘世行》这样给“反派”专门出一集剧场版的还是很有勇气。
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