剧情介绍

本片探讨二战期间欧洲的犹太人大灭绝,这部主题、形式、范围均博大宽广的电影巨著,是我们每个人应当看的作品。 从记忆和历史的角度看,《浩劫》与其它反映犹太人大灭绝的作品相比,在证词的强烈程度和历史的严谨上高出一筹。克罗德·朗兹曼在13年间经常寻找事件和地点的真相。 《浩劫》既是出色的历史文献,详尽描绘着纳粹灭绝机器,也是一首长长的诔词,将观众带入形而上的体验,带到野蛮的根源。 《浩劫》包涵着庞大的记者工作,在调查和采访方面堪称典范,但它又不只是报道。它同时也是电影巨著(尤其是其剪接),将数十个小时的采访以相互回答、相互碰撞、相互衔接的方式组接起来,一再询问“为什么”却永远得不到答案,因为恐怖已无公度。克罗德·朗兹曼说:“《浩劫》这部影片有关死亡的绝对性,而与幸存者无关。活下去是另一个故事。”

评论:

  • 谌飞舟 1小时前 :

    那几个假巡山员实在太可恶了,看了心里揪的慌,太气人了

  • 蓝曼文 4小时前 :

    孩子们眼中充满着对老师的尊敬,更有着对知识的无限渴望。一个人一生才能多长,甘愿为自己的选择坚守一生的人真是值得敬佩。

  • 晨霞 5小时前 :

    四星给到导演,五星给到故事,故事很简单,但直击人心,因为真实,因为纯粹,干干净净,就像洁白的哈达

  • 都蕴和 7小时前 :

    僧格为了救人献出了自己宝贵的生命,这种舍己为人的美好品质值得我们每个人敬佩。

  • 纵音韵 1小时前 :

    我不曾到达的地方,我的学生若是去了,那便是我也去过了。看着这些孩子,我忽然就明白了当老师的意义。

  • 祁瀚林 6小时前 :

    我沉迷于男女主感情线无法自拔

  • 荆光远 8小时前 :

    生活中一部分的美好就是来自于像朗措和老师这样的人 甘于奉献不求回报

  • 翱潍 4小时前 :

    为什么里面上学的孩子大到大小的小?如果都是一样的年纪的话,可能会更没有违和感吧

  • 枫桂 9小时前 :

    写实偏记录的风格让观众一下子走进了他们的生活,藏区天然的物质匮乏以及自然风貌让我们感同身受,也明白人和大自然的和谐共处很重要,历史进程赋予了一代代人生命的意义,努力的意义!

  • 禾莹玉 0小时前 :

    韩松老师将自己的青春,甚至生命都奉献给了教育事业,这种无私的奉献精神,值得我们学习。

  • 泥芳润 7小时前 :

    很羡慕韩松和梅朵这样的感情,没有多么炽烈的表达,但我可以从他们的眼神里看出他们的感情,他们懂对方。

  • 缪芷容 1小时前 :

    四星给到导演,五星给到故事,故事很简单,但直击人心,因为真实,因为纯粹,干干净净,就像洁白的哈达

  • 涵梅 3小时前 :

    在开头就猜到了大致剧情和结局,但也不妨碍这是一部非常不错的电影。电影场景美丽真实,演员表演纯朴自然,从片子里看到了韩松、朗措的坚守、奉献、勇敢,看到了梅朵的温柔、善良,看到了学生们对知识的渴求,看到了国家教育事业发展越来越好。

  • 江婉君 9小时前 :

    很感人。一定要有一个既有学识又有爱心的人留下来,才能让更多藏区孩子走出去。

  • 狄梦凡 6小时前 :

    这样的好电影不多了,给了教育工作者很大的鼓励,就算工作很累很辛苦,也一定要坚持下去。

  • 皓轩 0小时前 :

    感谢每一位支教老师的付出,教育真的极其重要。

  • 雪恬静 2小时前 :

    在这部电影里面,我看到了去支教的韩老师身上的责任和担当,也希望每个同胞最后都能获得幸福快乐

  • 沐静涵 7小时前 :

    挺好看,但总觉得差点意思。主角身边发生的很多小故事组成了整部电影,但每个故事都是浅尝辄止,一开头就结束,没有特别突出的重点,挠不到痒处。韩老师和梅朵的感情也令人有啊果然如此的感觉。。。

  • 烁骞 7小时前 :

    与一切

  • 花彦 4小时前 :

    讲述老师到偏远地区支教的故事,联想到不丹电影《教室里的一头牦牛》和中国电影《蓝学校》。

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