《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
牛奶有叶帘帮助隔绝温度,高楼有蓝布帮助隔绝坠落,嘴巴有口罩帮助隔绝病毒,可是什么能帮我们隔绝孤独?房间里摆着前夫的旧物希望爱情能回家,脑海里滞留温柔的男声希望寂寞能赶走。我们变成窦加画里不知去哪的骑师,变成鹰架拆掉不知钻哪的长蛇,变成无预警泄洪的水坝,溪流变成瀑布,沉溺无法获救。
被隔离,被压抑,人与人之间强烈的距离感。“你可不可以答应我一件事?不要再问我‘你还好吗’,我会想办法好起来,好好地跟你一起过下去。”
成人世界的崩溃,都是从一点一滴开始的,直到最后一根稻草前,一切似乎都在正常运转,然后就是轰然倒塌。废墟上的重建永远都是艰难的,但是只要能放下执着,找回自我,重新拥抱生活,一切总能再次云开见日。
巨大变故的重建 被拆掉蓝色围挡的透亮 始终太摆拍
在中产家庭生活状态的精准描写以及基于此陈设具有说服力的戏剧性冲突层面,钟孟宏的掌控力颇为不足,因此即使是套用擅长的家庭关系破裂修复的模板,母女之间的关联与互动仍然是薄弱的,因而母亲发病后女儿突然转变为极富接纳力与同理心的成熟家庭成员,仿佛一切铺陈的代际冲突从未存在。这一刻开始电影的主体完全偏向了母亲与其周遭的一切和解与善意,伴随着蛇的出现与瀑布的涌下,母亲完全确认了自身的实在,然而女儿这个角色的主体性也随之失效。音乐较前作降维,摄影也在室内调度的部分露怯。
如果看商业片人就会复健的话,那不是神经病就是白痴了。
虽然说疫情的大环境下诞生的闭塞与猜疑从而引向关系的濒临破裂是一个很好的切入点,但幸亏没有停在这样表面的现象中,也是在试图挖掘一些事情出来。成熟导演就算失误也是难以辨别,一众配角的作用被主演压得死死的,纵然熟脸也非常多。两位女主的表现过于亮眼,贾静雯的眼神能定住整个场子。没有了中岛桑的摄影加成导演也做得不错嘛👀
话说“看电影”大多时候仍是一件私人审美的事啊——看过这么多电影到现在,已经少有哪部新片从开头第一个画面或者第一个音符,就把情绪瞬间拉进去了——可能有的电影其实也没那么好,却贵在真诚——编剧怀着对文字的敬畏用心写下故事,导演怀着对艺术的敬畏尽善尽美调度,而演员怀着对观众的敬畏力求与角色灵魂互换般诠释——被这样精心呵护而长成的电影,既有生动的血肉又有挺拔的内涵,它不惧时光流逝,即使经年之后,依然足以慰藉所有与之邂逅并共情的人。
8.5/10.
男人可以从婚姻中快进快退,女人却被困住,困到发疯,女儿也被迫捆住,男人的面前有船走路,女人的面前是瀑布,会掉下去
三星半,贾静雯真的绝,为了最后一场戏多给半星也不是不也可以,同样都是98年的,刘浩存真的可以被王净按在地上摩擦,还有刘冠廷,尽管这里只有惊魂一瞥,但看过他其他几个作品,演的也真好,前段时间我看台湾的无声,都是年轻人或者中年演员,我总是奇怪,为什么人家的演技就那么好呢,内地的演员都在琢磨什么呢,
父亲是缺失,就像“借精子的人”。
女儿讨厌母亲告诉同事她隔离了,这是她的私隐;
一个阳光普照 一个暗无天日
母亲讨厌女儿告诉同学她生病了,这是她的隐私;
情节走向出乎意料,惊悚变温情。中介那场戏出乎意料,用演员感觉造成落差,值得学习。
匠气有余,里韵不足,钟孟宏精心熬制的一碗滚鸡汤。借疫情符号描摹没落中产早已失衡的亲子关系、人与人之间淡漠疏离的情感,以及灾后如何重塑家庭、自我与亲密关系的心路历程。当心中的暗流化作泄洪喷涌而出,这一刻才完成了真正意义上的自我救赎。瀑布时鸣于耳,长蛇入屋盘桓。整体意象表达设计感太强,全无《大佛》里那股浑然天成的精巧感。
历史的洪流里,一个生命一个家庭一个社会即便如瀑布倾泻,天翻地覆,可激流跌落的地方,永远是波澜不惊的大江大河,疫情也如是。
7/10。私心喜欢这部多于同为金马最佳影片的导演前作《阳光普照》,华语影坛有了自己的疫情电影。日常惊悚化处理偷师不少黑泽清吧,但仍带有杨德昌之后台湾电影的温情。“瀑布”比喻家道中落,The Falls与fall,狡黠直白也有命题作文之嫌,尤其是结尾扣题的突发洪水,但我就莫名爱它的任性,同理那条真实出现在电视机后面的蛇。蓝色布幕太像《蓝》了,而贾静雯比不上朱丽叶·比诺什。“不要一直问我你还好吗?”
首先,美化疾病可耻,尤其是那段戏那么差还啥用没有,想念幻听的声音我真是狂翻白眼。第二,结尾的瀑布我真的无语死了,母女对话讲瀑布我就已经很无语了,没想到后面还有大惊喜。只喜欢抓蛇那一场。想念《一念无明》,想念《与恶》,这两部真的达到了我心中的标准
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved